| 澳大利亞政府TAFE學(xué)院早教專業(yè)第2課程模塊培訓(xùn)圓滿結(jié)束 |
經(jīng)過連續(xù)五天的緊張學(xué)習(xí)，12月9日下午，澳大利亞政府TAFE學(xué)院早期教育專業(yè)第2課程模塊培訓(xùn)落下帷幕。在上海市早期教育指導(dǎo)服務(wù)中心舉行的結(jié)業(yè)頒證儀式上，上海市教委基礎(chǔ)教育處分管學(xué)前教育處顏慧芬處長、上海市早期教育指導(dǎo)服務(wù)中心茅紅美主任、“澳學(xué)廣智國際教育”首席執(zhí)行官馮捷向完成學(xué)業(yè)、考核合格學(xué)員頒發(fā)澳大利亞政府TAFE學(xué)院早期教育專業(yè)課程培訓(xùn)證書。
本次培訓(xùn)是澳大利亞政府TAFE學(xué)院早期教育專業(yè)系列培訓(xùn)中的第2課程模塊培訓(xùn)。在12月5日至9日為期五天的培訓(xùn)中，來自澳大利亞政府TAFE學(xué)院的Jenny老師圍繞“0-3歲嬰幼兒能力發(fā)展與成長”主題，從認(rèn)知、表達(dá)、社交和體格發(fā)展等角度，向?qū)W員系統(tǒng)地介紹了0-3歲嬰幼兒不同生理成熟階段的能力發(fā)展特征和“機會之窗”，并從專業(yè)角度講解如何進(jìn)行課程設(shè)計、游戲開發(fā)、組織教學(xué)和家庭指導(dǎo)的方法、技巧。 12月7日，Jenny老師利用多媒體信息技術(shù)，舉辦了兩場示范教學(xué)課，向?qū)W員們展示如何通過音樂、繪本、游戲等材料，促進(jìn)0-3歲嬰幼兒認(rèn)知能力、表達(dá)能力和社交能力發(fā)展，并與學(xué)員就課程設(shè)計、游戲開發(fā)的思路、材料選擇、教學(xué)方法等課題進(jìn)行深入互動。
學(xué)員表示，雖然只有短短的五天時間，但收獲頗豐。通過課堂學(xué)習(xí)、小組討論、頭腦風(fēng)暴、實訓(xùn)操作，梳理了理論知識，提高了課程開發(fā)和教學(xué)組織能力。 澳大利亞政府TAFE學(xué)院早期教育專業(yè)課程培訓(xùn)是由“澳學(xué)廣智國際教育”引進(jìn)的，該系列課程共分十二個模塊，全部課程由澳大利亞政府TAFE學(xué)院選派優(yōu)秀師資主講，每個課程單元培訓(xùn)結(jié)束后將頒發(fā)國際廣泛認(rèn)可的澳大利亞政府TAFE學(xué)院結(jié)業(yè)證書和注冊證書。
本次培訓(xùn)由上海市早期教育指導(dǎo)服務(wù)中心主力，“澳學(xué)廣智國際教育”協(xié)辦。來自本市教育系統(tǒng)的各區(qū)早教指導(dǎo)中心、社會幼教機構(gòu)骨干教師，以及山東、安徽、江蘇部分從業(yè)人員參加了培訓(xùn)。 據(jù)悉，第3課程模塊培訓(xùn)將于2017年2、3月間舉行。 |
